Selasa, 26 April 2011

SURAT PERJANJIAN UTANG


SURAT PERJANJIAN UTANG

Saya yang bertanda tangan dibawah ini adalah :

Nama       : IRWANSYAH PASARIBU
Tgl.Lahir  : 30 Maret 1969
Agama      : Islam
Pekerjaan   : Wiraswasta
Alamat       : DUSUN XX LORONG PERTANIAN BLOK GADING   KLAMBIR V

       Dengan ini menyatakan bahwa saya telah meminjam uang saudari Khamsiah Marunduri istri Eka Wijaya sebesar Rp.50.000.000,- (Lima Puluh Juta Rupiah) kontan adalah sebagai pinjaman sementara dengan perjanjian apabila uang ini suatu saat diperlukan segera akan dibayarkan (di kembalikan) sesuai dengan perjanjian.
Demikian surat perjanjian utang ini diperbuat dengan sebenarnya.




     
DI KETAHUI OLEH ISTRI                           Binjai 18 November 2008
                                                                         Yang membuat perjanjian
                                                                                           Peminjam


              HENI JUWITA                                                                 
                                                                             IRWANSYAH PASARIBU            


SAKSI



SPRIERLI PASARIBU

SURAT PENGUDURAN DIRI

Contoh SURAT PENGUNDURAN DIRI

Dengan Hormat,
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : R.Ikhsan Muftikusuma
Jabatan : Sales executive R2
Kode Wiraniaga : R I M

Dengan ini bermaksud mengajukan pengunduran diri dari P.T INDOMOBIL MULTI TRADA, dikarenakan kurang memberikan kontribusi yang baik untuk perusahaan. Dengan kata lain tidak mencapai target penjualan sesuai dengan standar dan prosedur yang berlaku diperusahaan.

Demikian surat pengunduran diri ini, atas bantuan dan dukungan yang telah diberikan, saya ucapkan terima kasih banyak.




Hormat Saya,
Tangerang, 9 April 2007




R. Ikhsan Muftikusuma

Follow The Example Of The LETTER OF WITHDRAW!

Dear Sirs,
 I signer hereunder :

Name                           : R.Ikhsan Muftikusuma
Position/Occupation      : Sales of Officer R2
Salesman Code            : R I M



Herewith mean to send in papers from P.T INDOMOBIL MULTI TRADA, because of less give the contribution which is good to company. Equally [do] not reach the sales target as according to standard and procedure going into effect company


 That way this letter of withdraw!, for aid and support which have been given, I render thanks a lot of

Yours Faithfully,
Tangerang, 9 April 2007 R. Ikhsan Muftikusuma

RESENSI NOVEL MERPATI BIRU


Mengangkat Realitas Kehidupan Sebagai Motivasi
Mengoreksi Diri
Judul buku        : Merpati Biru
Pengarang        : Achmad Munif
Penerbit            : Navila
Cetakan           : I, Mei 2000
Tebal Buku       : V + 284 Halaman

            Nama Achmad Munif mungkin sudah terdengar oleh sebagian masyarakat di dunia kesusastraan Indonesia. Secara Umum, gaya penulisan Achmad Munif bertipe mengangkat realita yang ada di sekelilingnya.
            Buku Novel Merpati Biru ini merupakan beberapa novel yang dilahirkan oleh Achmad Munif. Tema yang digunakan Achmad Munif dalam noel-novelnya berkisar mengenai masalah realitas kehidupan yang diangkat apa adanya, dibiarkan mengalir sendiri, dengan pernik kehidupan dan watak manusia yang melingkupinya, pertarungan antara baik-jahat, bermoral dan amoral, idealis dan pragmatis dianggap sebagai sebuah kenyataan.  
            Penulis ingin menyampaikan, bahwa baik – buruk bersifat relatif. Tidak selamanya yang buruk akan terus buruk, suatu saat,  dalam kondisi tertentu bisa menjadi baik, seperti tergambar dari tokoh Ben. Bahkan mungkin yang buruk akan berubah menjadi baik setelah menginsyafi keburukannya, seperti tergambar dalam tokoh Ken Ratri.
            Penulis juga memunculkan tokoh yang pura-pura baik, untuk menutupi kejahatan, seperti Fred dan Hanafi atau orang yang ingin menebus ke salahan namun
ternyata membuat kesalahan baru. Ada tipe manusia, yang karena status dan jabatan nya  dipandang orang baik,  panutan, dosen misalnya, tapi justru menyalah – gunakan kepercayaan dan anggapan masarakat larut dalam kejahatan.
            Tapi ada juga manusia yang mampu menjaga diri untuk senantiasa berbuat baik, ya walaupun terkadangkepleset berbuat salah. Ada pula manusia yang sadar diri, sadar latar belakang dirinya. Manusia seperti itu terkadang ingin mengubur masalalunya, dan mengangkat diri sebagai orang ‘ suci ’, hipokrit. Bisa juga masa lalu merupakan cermin untuk bersikap toleran, seperti Satrio.
            Manusia, memiliki potensi baik-buruk, benar-salah, lingkungan, pendidikan dan latar belakang kehidupannya, bisa menjadi air yang menghanyutkan, menuju aliran kebaikan atau kejahatan. Semua karakter manusia itu ditampilkan oleh Achmad Munif dalam novel ini.
            Sebagian besar tokoh kisah ini adalah mahasiswa. Status yang kerap dipandang dengan kekaguman, kebanggaan, dan rasa hormat. Oleh penulis, Status mahasiswa ditamnpilkan dengan segala problematikanya. Ada mahasiswa yang idealis, sok idealis, pragmatis, dan masa bodoh. Di sini penulis secara cerdas menerjemahkan idealisme. Bahwa idealisme bukanlah sikap yang selalu menggantung di awan, tanpa pernah mau memahami realitas yang ada di lingkungannya. Idealisme adalah sikap yang membumi, menyadari realitas yang ada dan berusaha memperbaiki, atau membuat semakin lebih baik.
            Alhasil, novel ini layak dibaca oleh siapapun.
Beberapa novel yang telah diciptakan Achmad Munif antara lain Merpati Biru , Perempuan yogja, Tikungan ( diterbitkan oleh navila ). Ia juga sering menils cerita bersambung, antara lain : Tembang-tembang ( femina ), Pasir pantai ( kedaulatan rakyat ), Birunya Langit yogja ( Anita ), Bayang-bayang Hitam, Ken Dedes, Padang Perburuan, (Yogja Pos ), Persaingan ( Matras), Bulan Terlalu Jauh, Tanaka San, Musim Petik Apel, Memburu Bayang-bayang ( Kartini) Tandak dan Pria Idaman Lain, Primadona (Surabaya Pos) Kembang kampus ( Jawa Pos) Tikungan, Angin Pantai Selatan, Jalan Kehidupan (Republika), Bibir Merah (Suara Pembaruan).



Sedang cerpennya antara lain, Pagelaran (FKY), Lukisan Matahari, Condromowo(Bernas), Mudik (Bentang Budaya), Kalau Kadir Batuk-batuk (Nova).Rangkaian Novel dan Cerpen yang pernah diterbitkan oleh media-media cetak tersebut menjadi jaminan eksistensi karya-karya Achmad Munif.





                                 Nama      : Dedi Zunaidy
                                                                  Kls          : XII-A2
                                                                              
   Tugas ke
Paraf Guru
Paraf orang tua






SURAT LAMARAN

                                                                                                Binjai, 20 Agustus 2009


Lampiran     : Satu berkas
Perihal         : Lamaran pekerjaan

Yth.Pemimpin perusahaan swasta Event Organizer
Jalan.Sei Batang Serangan / 79 Medan-20153

Dengan hormat,
            Berdasarkan Iklan yang dimuat pada harian Analisa, 19 Agustus 2009, tentang lowongankerja sebagai marketing, saya yang bertanda tangan dibawah ini,

nama                      : Kunarto
tempat,tgl.lahir     : Sirombu, 10 Maret 1988
alamat                    : Jalan Andalan 2 / 384 Perumnas Berngam Binjai
pendidikan            : Sarjana Pendidikan Komputer, Fakultas Komputer, Universitas Sumatra Utara, Medan

dengan ini mengajukan lamaran untuk mengisi lowongan tersebut.
            Sebagai bahan pertimbangan, saya melampirkan,
1.1 lembar foto kopi ijazah terakhir;
2. 1 lembar daftar riwayat hidup;
3. 1 lembar foto kopi KTP;
4. 1 lembar foto kopi SIM;
5. 1 lembar surat keterangan kelakuan baik dari Polisi;dan
6. 3 lembar pasfoto berukuran 4 x 6.
            Demikian surat lamaran ini saya sampaikan dengan harapan Bapak berkenan mempertimbangkannya. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih.


Hormat saya,




Kunarto

SURAT KUASA


SURAT KUASA
Yang bertanda tangan di bawah ini
Nama : (…………….)
Pekerjaan : (………………)
Alamat : (………………)
Dalam hal ini memilih domisili hukum di kantor kuasa tersebut di bawah inii menerangkan bahwa dengan ini meberi kuasa kepada :
(isi nama advokat)
Advokat/Asisten Advokat/Pembela Umum/Asisten Pembela Umum pada Kantor Hukum (isi nama kantor hukumnya) yang beralamat di (isi alamatnya) yang bertindak secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama
KHUSUS
Untuk dan atas nama pemberi kuasa mengajukan gugatan di (isi nama pengadilan) mengenai (isi dengan pokok masalah) terhadap Tn/Ny (isi nama pihak lain) pekerjaan, bertempat tinggal di
Untuk itu penerima kuasa diberi hak untuk menghadap di muka Pengadilan serta badan – badan kehakiman atau pembesar pembesar lainnya, mengajukan permohonan – permohonan yang perlu, menjalankan perbuatan-perbuatan, atau memberikan keterangan – keterangan yang menurut hukum harus dijalankan atau diberikan oleh seorang kuasa, menerima dan menandatangani kuitansi – kuitansi, menerima dan melakukan pembayaran dalam perkara ini, membalas segala perlawanan, mengadakan perdamaian dengan persetujuan pemberi kuasa dan pada umumnya melakukan hal-hal yang dianggap perlu oleh penerima kuasa
Surat kuasa ini diberikan dengan hak substitusi
Jakarta,_________2007
Penerima Kuasa Pemberi Kuasa
(______________) (_______________)                            

LETTER OF ATTORNEY
The Undersigned Below

Name (…………….)
Work (………………)
Address (………………)
 In this case chosen the domisili punish in the power office below/under inii explain that herewith power berry to :

( content of advocate name)

 Advocate / Advocate assistant / Common/ public] advocate / Common/ public Advocate assistant at Office Punish the ( content of its law office name) what have address to in
 ( its address content) acting by xself and also together.

SPECIAL
 For and on behalf of principal full power bring a lawsuit to the court in ( content of justice name) concerning ( content with the the root of the matter) to Tn / ny ( fill the other party name) work, residing in.
 For that power receiver entitled to face in the face of Justice and also body - body of judgement or other magnifier magnifier, apply the - application which require to, running deed, or give the boldness - boldness which is according to law have to be run or given by a power, accepting and signing receipt - receipt, accepting and [doing/conducting] in this case payment, reciprocating all resistance, performing a peace in the affirmative principal full power and generally [doing/conducting] things assumed by need by power receiver
 This letter of attorney [is] given with the substitution rights
 Jakarta,_________2007
 Receiver Have the power Principal Full Power
(______________) (_______________)

makalah hibah


BAB I
PENDAHULUAN


            Banyak ummat sekarang memberikan sesuatu benda kepada orang lain tanpa adanya bukti yang nyata secara hukum islam maupun hukum internasional.Setelah di pelajari dan diperhatikan maka pemberian tanpa adanya bukti tulisan yang di akui oleh hukum dianggap tidak sah.oleh sebab itu seseorang yang akan menyerahkan sesuatu benda harus ada bukti yang tertulis.Penyerahan atau pemberian itu disebut Hibah.
            Dari gambaran diatas dapat kita ambil kesimpulan sebagai gambaran apa yang dimaksud dengan hibah dan bagaimana penyerahannya.Dari permasalahan diatas maka kami dari kelompok 13 membuat makalah yang berjudul Hibah.Sebagai tugas kelompok dari mata kuliah FIQH III.
            Akhir kata kritik dan saran untuk menyempurnakan makalah ini kami harapkan semoga apa yang telah kita lakukan dan didiskusikan nantinya akan bermanfaat bagi kita semua.Wassalam Binjai,30 Oktober 2010.

















                                                                                                                                    1
BAB II
LATAR BELAKANG MASALAH DAN RUMUSAN MASALAH

A. LATAR BELAKANG MASALAH
     Dijaman yang modern ini banyak ummat yang tidak mengerti tentang masalah hibah, mereka berasumsi bahwa hibah itu hanya berurusan dengan harta benda yang nampak.Padahal hibah itu berhubungan dengan barang dan bermanfaat.Hibah barang ada yang dimaksudkan untuk mencari pahala,ada pula yang tidak dimaksudkan untuk mencari pahala.Yang tidak mencari pahala tadi hanya memberikan simpatik atau dorongan kepada orang lain untuk memberi hibah.
            Dalam masalah hibah ini masih banyak orang yang tidak mengerti apa rukun-rukun dan syarat-syarat,macam-macam hibah dan izab qabul dalam hibah.
B. RUMUSAN MASALAH
     Untuk menyusun makalah ini kami terlebih dahulu menyusun rumusan masalah agar pembuatan makalah ini dapat dengan mudah kami lakukan dan para pembaca dapat dengan mudah memahami makalah yang kami buat ini.
            Adapun rumusan makalah sebagai berikut:
-         Apa yang dimaksud dengan hibah?
-         Apa rukun-rukun hibah?
-         Apa syarat-syarat hibah?
-         Apa macam-macam hibah?
-         Bagaimana izab qabul dalam hibah?










                                                                                                                                                2
BAB III
PEMBAHASAN

PENGERTIAN HIBAH
        Didalam bahasa arab (                )          yang berarti pemberian.
            Menurut H.Sulaiman Rasjid dalam bukunya FIQH ISALAM Hibah yaitu memberikan barang dengan tidak ada tukarannya dan tidak ada sebabnya.
            Hibah ialah anugrah,pemberian atau hadiah yang melibatkan suatu akad yang mengandung pemberian hak milik oleh pemilik harta kepada seseorang secara rela hati semasa hayatnya atas dasar kasih saying dan kemanusian tanpa mengharap balasan atau tukaran.
Diantara beberapa kebaikan itu disebutkan dalam firman allah swt:



Memberikan harta yang dicintai kepada kerabatnya,anak yatim,orang-orang miskin,musafir(yang memerlukan pertolongan),dan orang-orang yang meminta-minta.”(al-baqarah 177)















                                                                                                                                                3
“RUKUN HIBAH”
  1. Ada yang memberi,syaratnya ialah orang yang berhak memperedarkan hartanya dan memiliki harta yang diberikan. Maka anak kecil, orang gila, dan yang menyia-nyiakan harta tidak sah memberikan harta dan benda mereka kepada yang lain, begitu juga wali terhadap harta bendayang diserhkan kepadanya.
  2. Ada yang diberi syaratnya yaitu berhak memiliki tidak sah memberi kepada anak yang masih berada dalam kandungan ibunya dan pada binatang, karena keduanya tidak dapat memiliki.
  3. Ada barang yang diberikan syaratnya hendaklah barang itu dapat dijual, kecuali:
    1. Barang-barang yang kecil misalnya dua atau tiga butir biji beras, tidak sah  dijual,tetapi sah diberikan.
    2. Barang yang tidak diketahui tidaklah sah dijual, tetapi sah diberikan.
    3. Kulit bangkai sebelum disamak tidaklah sah dijual,tetapi sah diberikan.

Tetapnya pemberian menjadi miliki
      Barang yang diberikan belum menjadi milik orang yang diberi kecuali sesudah diterimanya, tidak dengan semata-mata akad.
Keterangan : Nabi Saw pernah memberikan 30 buah kasturi kepada Najasyi,kemudian Najasyi meninggal dunia sebelum menerimanya.Nabi Saw mencabut kembalian pemberian itu.
            Kalau salah seseorang yang memberi atau yang diberi mati sebelum menerima ahli warisnya boleh menerima, atau menerimakan barang yang telah diakadkan itu.Dan boleh juga mencabutnya,
            Keadilan terhadap beberapa anak.
Sabda Rasullulah Saw:



      Dari Nu’man Nabi Saw bersabda,”Hendaklah kamu adil antara beberapa anakmu(Perkataan ini beliau ulangi sampai tiga kali)”
    (Riwayat Ahmad Abu Dawud,dan Nasai)

                                                                                                                                                4

Maka dengan hadist itu timbul dua pendapat antara beberapa ulama yang berkemuka.
                                                                                                                                                Kebanyakan ulama berpendapat bahwa menyamakan pemberian antara beberapa anak hukumnya sunat.Alasannya dengan mengartikan suruhan dalam hadist tersebut sebagai suruhan sunat,bukan wajib karena ada qarinah.
  1. Sebagian ulama berpendapat wajib disamakan.golongan ini pun beralasan pada hadist tersebut,dan mereka memahamkan arti suruhan dalam hadist itu dengan makna wajib.
Perbedaan paham tersebut ialah apabila kebutuhan beberapa anak itu sama,,tetapi apabila kebutuhannya tidak sama,tidak ada halangan mengadakan pembagian dengan melebihkan yang satu dari yang lainnya.
Mencabut pemberian.
Pemberian yang sudah diberikan dan sudah diterima tidak boleh dicabut kembali; kecuali pemberian bapak kepada anaknya,tidak berhalangan dicabut atau dimintanya kembali.




 Dari Ibnu Umar dan Ibnu Abbas.Nabi Saw.telah bersabda,”Tidak halal bagi seorang laki-laki muslimin bila ia memberikan sesuatu kemudian dicabutnya kembali,kecuali pemberian bapak kepada anaknya,”(Riwayat Ahmad dan dinilai sahih oleh Tirmizi dan Ibnu Hibban)³
 ³ FIQH ISLAM.IT SULAIMAN RASJID 1998.HAL 329










                                                                                                                                                5

Syarat-syarat Hibah
Diantara syarat-syarat Hibah yang terkanal ialah penerimaan (Al-Qabdh).Menurut Imam Malik,Hibah menjadi sah dengan adanya penerimaan dan calon penerima hibah boleh dipaksa untuk menerima seperti jual beli.Apabila penerimaan hibah memperlambat tuntutan untuk menerima hibah sampai pemberi hibah itu mengalami pailit atau menderita sakit,maka hibah tersebut batal.
Apabila pemberi hibah menjual barang hibah,Malik merinci pendapatnya.Apabila calon penerima hibah mengetahui bahwa barang itu akan dijual.Tetapi ia memperlambat tuntutan,maka ia hanya memperoleh harganya.Tetapi jika ia segera mengurusnya,maka ia memperoleh barang yang dihibahkan itu.

HARTA HIBAH UNTUK ANAK.
         Jumhur fuqaha Amsar berpendapat bahwa seorang ayah boleh menguasai barang yang diberikan olehnya sendiri kepada anaknya yang kecil yang berada dalam kekuasaannya dan kepada orang dewasa yang bodoh.Demikian pula ia boleh menguasai hibah yang diberikan oleh orang lain kepada keduanya.Dalam penguasaan ini orang tua harus mempersaksikan (harus ada saksi)bahwa yang ia kuasai itu adalah harta hibah,secara transparan.Semua ini berlaku berlaku pada selain emas,perak,dan barang yang tidak ada ketentuan ukuran dan timbangannya.
            Dalam hal ini jumhur fuqaha amshar berpegangan pada riwayat Malik dari ibnu syihab dari s’id bin Al-Musyyab bahwa utsman bin ayyan r.a.berkata:
         “Barang siapa memberi pemberian kepada anaknya yang masih kecil yang belum mampu menguasai pemberian tersebut.Kemudian ia mengumumkan pemberian itu dan mempersaksikannya,maka pemberian tersebut adalah penguasaan meskipun ia mengurusinya.”
         Menurut Malik dan para pengikutnya,Harus ada penguasaan adalah rumah yang ditempati dan barang – barang yang digunakan (dipakai).jika barang pemberian tersebut berupa rumah yang ditempati,maka rumah tersebut harus dikosongkan.Begitu pula pakaian.Jika pakaian tersebut dipakai sendiri dan pemberihibah,maka hibah tersebut batal.  
    BIDAYATUL MUJTAHIQ.IBNU RUSYD 1989 M.hal 351-353


                                                                                                                                   
                                                                                                                                                6
MACAM - MACAM HIBAH
          Diantara hibah adalah hibah barang dan hibah manfaat.Hibah barang ada yang dimaksudkan untuk mencari pahala,adapula yang tidak dimaksudkan untuk mencari pahala.
          Yang dimaksudkan untuk mencari pahala ada yang ditujukan untuk memperoleh keridaan allah dan ada pula yang ditujukan untuk memperoleh keridaan (kesenangan dan simpati) makluk.Hibah yang tidak bertujuan mencari pahala itu boleh tanpa ada perselisihan pendapat,tetapi ketentuan hukumnya masih diperselisihkan.
Mengenai hibah yang bertujuan mencari pahala,fuqaha memperselisihkannya.Malik dan Abu Hanifah membolehkannya,tetapi Syafi’i melarangnya.pendapat yang melerang ini juga dipegangi oleh Dawud dan Abu Tsaur.
Hibah Manfaat.
Diantara hibah manfaat ialah hibah muajjalah(hibah bertempo)
‘arriyah (pinjaman).atau minhah (pemberian) ada pula hibah yang di syaratkan masanya selama orang yang diberi hibah masih hidup dan disebut habah umri(hibah seumur hidup)seperti jika seorang memberikan tempat tinggal kepada orang lain sepanjang hidupnya.Menurut riwayat dari jabir hadist ini menggunakan ungkapan (redaksi)



“janganlah kamu memberikan hibah seumur hidup dan jangan pula memberikan pokok barangnya, maka barang siapa yang memberikan sesuatu seumur hidup atau memberikan pokok barangnya,pemberian itu adalah untuk ahliwaris orang yang diberi hibah(HR.Ahmad dan Nasai)
       Dalam hal ini,hadist riwayat Abu Zubair dari jabir r,a.Bertentangan dengan persaratan yang memberikan hibah seumur hidup.Dan hadis malik dari jabir r.a juga bertentangan dengan syarat orang yang memberi hibah seumur hidup.Hanya saja, dalam hadis Malik terkesan pertentangan itu lebih sedikit sebab penyebutan keturunan mengesankan putusnya hibah,yakni tidak bisa kembali kepada pemberi hibah.
Ijab qabul dalam hibah
Hibah terjadi dengan ijab,misalnya “saya hibahkan barang ini kepadamu”.Atau”saya milikkannya kepadamu atau saya anugrahkannya kepadamu”.dan juga qabul yang bersambung dengan ijab, misalnya saya menerima”atau”saya puas.”
  Fathul mu’in 1979 M.Hal 324                                                                                                 7
BAB IV
KHI 1991 PASAL 210-214

1.      Orang yang telah berumur sekurang-kurangnya 21 tahun berakal sehat dan tanpa adanya paksaan dapat menghibahkan sebanyak-banyaknya sepertiga harta bendanya kepada orang lain atau lembaga dihadapan dua orang saksi untuk dimiliki.
2.      Harta benda yang dihibahkan harus merupakan hak dari penghibah.
                                                            Pasal 211
      Hibah dari orang tua kepada anaknya dapat diperhitungkan sebagai warisan
                                                            Pasal 212
       Hibah tidak dapat ditarik kembali,kecuali hibah orang tua kepada anaknya.
                                                            Pasal 213
       Hibah yang diberikan pada saat pemberian hibah dalam keadaan sakit yang dekat dengan kematian,maka harus mendapat persetujuan dari ahli warisnya.
                                                            Pasal 214
       Warga negara Indonesia yang berada dinegara asing dapat membuat surat hibah dihadapan konsulat/kedutaan republic Indonesia setempat sepanjang isinya tidak bertentangan dengan ketentuan pasal-pasal ini.
  KHI 1991 HAL 46.













                                                                                                                                                8
BAB V
KESIMPULAN


          Pada dasarnya siapapun yang menghibahkan sesuatu tanpa imbalan sesungguhnya ia tidak dapat terikat untuk memenuhi seperti halnya jika ia berjanji kecuali ketentuan yang telah disepakati,yaitu hibah yang bertujuan sedekah, itu tidak dapat dicabut karena menurut al-qadhi Ibnu Rusyd,mencabut kembali Hibah tidak mencerminkan akhlak yang baik,padahal pembawa syariat diutus untuk menyempurnakan akhlak.Dan kalau kita memberikn hibah hendaklah dengan ikhlas dan hanya mengharap Ridho dari allah Swt.Demikianlah kesimpulan ini kami sampaikan kepada para pembaca dan mudah-mudahan bermanfaat bagi kita semua.













                                                                                                                                                9
DAFTAR PUSTAKA

-         Bidayatul mujtahid wa nihayatul muqtasyid
* Ibnu rusyid catatan 1,1409 H / 1989 M
   Penerbit : Dar.Al-jiil Beirut
-         Fathul muin.Drs. H.Aliy As’ad 1400 H/1979 M
Penerbit Menara Qudus.
-         FIQH ISLAM.H.Sulaiman Rasjid 1998
Penerbit PT.Sinar baru algensindo Bandung
-         Komplikasi Hukum islam
-         Kamus arab-indonesia Prof . H.Mahmud Yunus






























                                                                                                                                                10
DAFTAR ISI



BAB I  PENDAHULUAN……………………………………………………………….1
BAB II Latar Belakang Masalah dan Rumusan Masalah………………………………...2
A.     Latar Belakang Masalah
B.     Rumusan Masalah
BAB III Pembahasan……………………………………………………………………..3
              Rukun Hibah ..…………………………………………………………………..4
              Syarat - syarat Hibah…………………………………………………………....6
              Macam – macam Hibah………………………………………………………....7
              Ijab qabul dalam Hibah………………………………………………………….7
BAB IV KHI 1991 PASAL 210-214……………………………………………………..8
BAB V KESIMPULAN…………………………………………………………………..9
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………………………….10

ilmu pengetahuan agama dan akhlak

KATA PENGANTAR
           
            Puji syukur kehadirat allah swt atas segala rahmat dan hidayahnya, serta diberikan kesehatan dan keselamatan bagi kani karena hingga saat ini kami sudah dapat menyusun tugas dari  mata kuliah MPAI II, sehingga kami dapat mengerjakan Tugas makalah dengan judul perpaduan ilmu pengetahuan dengan agama dan akhlak .
            Tugas yang kami buat ini menjelaskan tentang ilmu agama dan akhlak yang nantinya semoga dapat dipahami oleh rekan-rekan sekalian dan dapat mengambil manfaat yang terbaik dalam penyusunan makalah ini, Selama proses penyelesaian makalah ini kami ingin menyampaikan banyak ungkapan terima kasih kepada para sahabat yang telah mendukung kami, juga kepada teman-teman yang telah banyak membantu kami, baik dari segi materi maupun moriil, selain itu tak lupa juga saya ucapkan terima kasih kepada dosen mata kuliah MPAI II yang telah banyak memberi masukan dan informasi yang bermanfaat.
            kami menyadari sepenuhnya bahwa isi, bentuk, serta susunan kalimat yang digunakan masih sangat jauh dari sempurna. Hal ini dikarenakan keterbatasan dan minimnya pengetahuan maupun pengalaman kami. Maka dari itu kami harapkan saran dari pembaca guna melengkapi dan menyempurnakan isi makalah ini.
            Akhirnya saya ucapkan doa kepada allah swt semoga tugas yang kami kerjakan ini dapat bermanfaat.



Binjai,      Maret 2011


                                                                                                            Penulis


                                                                                          

i

DAFTAR ISI

 

KATA PENGANTAR……………………………………………………………………..

DAFTAR ISI………………………………………………………………………………

Ilmu Pengetahuan Dengan Agama Dan Akhlak…………………………………………..

1.      Akal Yang berarti “kecerdasan”……………………………………………………

2.      Akal yang berarti “pengertian”……………………………………………………..

3.      Akal yang berarti “pengetahuan”…………………………………………………..

4.      Akal yang berarti “ma’rifah”………………………………………………………

Pengertian Akhlak………………………………………………………………………….

Ciri Perbuatan Akhlak……………………………………………………………………..

Ruang lingkup Kajian Ilmu Akhlak………………………………………………………..

Manfaat mempelajari Ilmu Akhlak…………………………………………………………

Agama dan Akhlak [II]……………………………………………………………………

2. Pandangan Ustad Misbah Yazdi: Hubungan Organik Akhlak dan Agama……………...

Kesimpulan…………………………………………………………………………………

Daftar pustaka………………………………………………………………………………

 

 

 

 



ii

Ilmu Pengetahuan Dengan Agama dan Akhlak

Perpaduan ilmu pengetahuan dengan agama dan akhlak dikonsepkan oleh Al Ghazali sebagi al ma’rifah. Al Ghazali menerangkan jalan menuju ma’rifah sebagai kerinduan rohani untuk mengenal Tuhan dengan hati nurani melalui tingkat-tingkat ilmu pengetahuan. Al ma’rifah menjadi tingkat yang tertinggi di dalam pengetahuan dan kesadaran rohani manusia terhadap Tuhan.
Al Ghazali mengemukakan hubungan yang erat dan tak terpatahkan antara ilmu pengetahuan dengan agama dan akhlak. Hubungan inilah yang sedang dicari kembali dalan dunia ilmu pengetahuan modern terutama dalam bahasan mengenai islamisasi ilmu pengetahuan. Mengingat adanya kebutuhan kembali pada agama karena perkembangan jiwa manusia yang semakin lama semakin memprihatinkan, bahasan mengenai mengenal Tuhan lewat ilmu pengetahuan adalah tema yang penting. Manusia modern dinilai telah sangat rasional. Maka, ilmu pengetahuan sudah selayaknya menjadi jalan utama mengenal Tuhan, untuk menjadi insan kamil atau manusia yang sempurna.

Al Ghazali mengemukakan adanya empat tingkatan akal manusia. Empat akal tersebut antara lain:
  1. Akal yang berarti “kecerdasan”. Akal dimiliki oleh setiap manusia yang membedakan dia dengan hewan dan makhluk lainnya. Makna akal inilah yang secara umum dipakai oleh orang kebanyakan. Akal inilah yang dibawa oleh manusia sejak lahirnya sebagai modal pokok untuk hidup.
  2. Akal yang berarti “pengertian”. Akal ini mulai tumbuh pada manusia setelah akalnya yang pertama mulai berjalan dan berkembang sejak ia kanak-kanak sampai menjadi orang dewasa. Akal inilah yang telah mengerti akan benar dan salah, baik dan buruk, tercela maupun terpuji.
  3. Akal yang berarti “pengetahuan”. Akal ini timbul karena pengajaran dan pengalaman di mana seorang manusia telah menyelidiki dan mempelajari segala
                                                                                                                                                       1
sesuatu dengan seksama. Akal inilah yang melahirkan ilmu pengetahuan seperti yang kita saksikan saat ini.                                                                                       
  1. Akal yang berarti “ma’rifah”. Akal ini merupakan puncak dari segala tingkatan akal, yaitu keinsyafan rohani manusia yang menyadari akibat sesuatu dan yang membawanya kepada keluhuran budi dan akhlak, serta memimpinnya pada Tuhan yang setinggi-tingginya. Akal inilah yang mencerminkan perpaduan antara ilmu pengetahuan dengan agama dan akhlak.

Tingkatan akal ini kemudian digambarkan oleh Dr. M. Musthafa Helmi dalam pembagian manusia dalam tiga tingkatan, yaitu:
  1. Iman kaum awam, yaitu kepercayaan (keagamaan) orang-orang yang hanya berdasarkan kepada keterangan-keterangan yang diberikan oleh orang lain, bukan hasil penyelidikannya sendiri.
  2. Iman kaum ulama, yaitu kepercayaan yang timbul dari hasil penyelidikan ilmu pengetahuan, dan inilah golongan ahli-ahli pengetahuan.
  3. Iman kaum arifin, yaitu kepercayaan yang memancar dari keyakina orang yang ruhaninya terbuka kepada Tuhan dan memegang teguh moral dan akhlak.
Konsep tentang ma’rifah menjadi dasar penjelasan Al Ghazali dalam teorinya tentang “ilmu pengetahuan yang sejati”. Ia mengemukakan bahwa ilmu pengetahuan tanpa amal adalah gila, sedangkan amal tanpa ilmu adalah tidak sah. Ilmu pengetahuan semata-mata tidak menjauhkan dari berbuat dosa dan kejahatan, dan tidak pula mendekatkan kepada perbuatan taat dan kebaikan sewaktu hidup di dunia. Sedangkan untuk akhirat, ilmu itu tidak sanggup membebaskan manusia dari hukuman neraka.
Al Ghazali menegaskan bahwa seseorang yang telah mencapai tingkat arifin atau ma’rifah adalah mereka yang menyatupadukan ilmu pengetahuan dengan keimanan (agama), sehingga mereka memiliki hasrat untuk beramal dengan sesungguhnya dan
2
mewujudkan pendidikan akhlak.                                                                                               Di dalam ma’rifah memancar niat yang ikhlas dan kemauan yang kuat, yang menjadi pokok pangkal bagi amal dan akhlak. Orang-orang yang demikian:
  1. Pertama kali akan tergambar di dalam cara berpikirnya.
  2. Kemudian mereka memiliki hasrat untuk menghadiri majelis-majelis pengajian.
  3. Mereka bergaul dengan orang baik-baik.
  4. Mereka merundingkan segala sesuatu dengan musyawarah.
  5. Kemudian dalam diri mereka terbentuk amal-amal yang baik dan akhlak yang tinggi.
Untuk mencapai hakikat ma’rifah ini, Al Ghazali mengemukakan adanya lima macam timbangan yang dianjurkan untuk digunakan seluas-luasnya dan sedalam-dalamnya untuk mencerdaskan dan memperkuat iman. Kelima tiimbangan itu yaitu:
  1. Perbandingan yang besar (akbar) yang didasarkan pada pemikiran dan ilmu pengetahuan.
  2. Perbandingan yang menengah (awsath) yang didasarkan kepada pengalaman.
  3. Perbandingan yang kecil (ashgar) yang didasarkan kepada panca indera.
  4. Timbangan kemestian (talazum) yang didasarkan kepada suatu kebenaran yang dapat ditimbulkan oleh intuisi.
  5. Timbangan pertentangan (ta’arudh) yang didasarkan pada pertentangan antara sesuatu dengan sesuatu yang lain untuk menimbulkan kebenaran (sintesa).
Dalam kelima rangka tersebut, dibuka kesempatan yang sangat luas untuk menggunakan pikiran dan contoh-contoh perbandingan, dan kepatuhan kepada pemimpin. Dalam hal ini, sumber pikiran tertinggi adalah Al Quran dan pemimpin yang harus ditaati adalah Nabi Muhammad SAW yang manjadi contoh amal dan akhlak yang utama.

*Tulisan ini merupakan ringkasan buku “Konsepsi Negara Bermoral Menurut Imam Al Gazali” karya H. Zainal Abidin Ahmad (1975).
                                                                                                                                              3
Pengertian Akhlak:                                                                                 
• Secara bahasa akhlak berasal dari kata اخلق – يخلق – اخلاقا artinya perangai, kebiasaan, watak, peradaban yang baik, agama. Kata akhlak sama dengan kata khuluq. Dasarnya adalah:
1. QS. Al- Qalam: 4: وانك لعلى خلق عظيم
2. QS. Asy-Syu’ara: 137: ان هذا الا خلق الاولين
3. Hadis :انما بعثت لاتمم مكارم الاخلاق
• Menurut Istilah, akhlak adalah:
1. Ibnu Miskawaih: sifat yang tertanam dalam jiwa yang mendorongnya untuk melaksanakan perbuatan tanpa memerlukan pemikiran danpertimbangan.
2. Imam Ghazali: sifat yang tertanam dalam jiwa yang menimbulkan macam-macam perbuatan yang mudah, tanpa memerlukan pemikiran dan pertimbangan.
Ciri Perbuatan Akhlak:
1. Tertanam kuat dalam jiwa seseorang sehingga telah menjadi kepribadiannya.
2. Dilakukan dengan mudah tanpa pemikiran.
3. Timbul dari dalam diri orang yang mengerjakannya tanpa ada paksaan atau tekanan dari luar.
4. Dilakukan dengan sungguh-sungguh.
5. Dilakukan dengan ikhlas.
Ruang lingkup Kajian Ilmu Akhlak:
@ Perbuatan-perbuatan manusia menurut ukuran baik dan buruk.
@ Objeknya adalah norma atau penilaian terhadap perbuatan tersebut.
@ Perbuatan tersebut baik perbuatan individu maupun kolektif.
Manfaat mempelajari Ilmu Akhlak:
1. Menetapkan criteria perbuatan yang baik dan buruk.
2. Membersihkan diri dari perbuatan dosa dan maksiat.
3. Mengarahkan dan mewarnai berbagai aktivitas kehidupan manusia.                              4
4. Memberikan pedoman atau penerangan bagi manusia dalam mengetahui perbuatan yang baik atau buruk.

Agama dan Akhlak [II]

Komprehensi-komprehensi yang digunakan dalam akhlak seperti "baik", "buruk", "harus", "tidak boleh", "benar", "tidak benar", "tugas", dan "tanggung jawab", semuanya merupakan komprehensi-komprehensi khusus yang mempunyai makna dan pengertian masing-masing. Pemahaman-pemahaman nilai ini memiliki paedah dalam penggunaannya ketika mempunyai basis dan landasan ontologis, sehingga jika seseorang melanggar nilai-nilai akhlak, ia akan merasakan konsekuensi dari pelanggarannya dalam bentuk penderitaan atau kepedihan hidup serta jauh dari kebahagiaan.
Fitrah manusia dan pengajaran yang didapatkannya dari agama, dapat menjadi penjamin atas pengamalan dan perealisasian perbuatan-perbuatan akhlak. Pahala dan balasan, dengan tidak melihat wilayah aktualitasnya, mempunyai dampak atas perealisasian nilai-nilai akhlak di tengah masyarakat apatah lagi dengan adanya sangsi-sangsi sosial seperti pujian terhadap pelaku akhlak baik dan celaan terhadap para pelaku akhlak buruk. Namun yang paling urgen dalam masalah ini adalah keberadaan Tuhan yang menjadi asumsi dan postulat agama yang dapat menjadi penjamin utama bagi pelaksanaan perbuatan-perbuatan akhlak baik dan pengaman ampuh untuk meninggalkan perbuatan-perbuatan akhlak buruk.
    Sangat banyak dari komprehensi-komprehensi agama bisa berpengaruh dalam masalah-masalah akhlak. Misalnya, ketika kita mengatakan perbuatan benar adalah perbuatan yang diperintahkan Tuhan, di sini kita membawa keberadaan Tuhan secara langsung dalam masalah akhlak. Tetapi terkadang kita mengatakan perbuatan benar adalah perbuatan yang menjamin kebahagiaan abadi manusia maka di sini kita tidak berbicara secara langsung tentang Tuhan, tetapi salah satu dari doktrin lain agama; yakni kita menerima postulat tentang kehidupan abadi manusia. Yakni kita menerima secara
5
yakin bahwa manusia setelah mati dan meninggalkan alam materi ini, ia akan melewati kehidupan lain yang abadi dan lestari, dan di sana ia akan mendapatkan pahala kebahagiaan atau balasan kesengsaraan.
     Berkenaan dengan komprehensi agama dan komprehensi akhlak serta hubungan keduanya telah kita bahas dalam tulisan sebelumnya, dimana dalam hal ini penentuan ukuran akhlak akan berpengaruh dalam memberi tinjauan dan konklusi tentangnya. Dengan pengertian bahwa jika akhlak berdasarkan prinsip manfaat atau prinsip kelezatan atau berdasarkan prinsip sosial masyarakat atau prinsip akal praktik ('amali), dalam konteks ini mungkin akhlak dengan agama diasumsikan tidak mempunyai hubungan sama sekali atau hubungan keduanya hanya dalam bentuk pondasi bagi yang lainnya; dan jika parameter permasalahan-permasalahan akhlak adalah kedekatan dengan Tuhan, dengan meninjau ketiadaan pengetahuan kita terhadap "qurbah" dan "maqâm" Tuhan maka hubungan antara akhlak dan agama merupakan hubungan proposisi dan kandungan.
    Dalam tulisan sebelumnya juga telah dipaparkan secara singkat beberapa teori dan pandangan pemikir Barat berkenaan masalah ini. Sekarang dalam tulisan kedua ini kami akan paparkan beberapa teori dan pandangan dari ulama dan pemikir Muslim tentang hubungan akhlak dengan agama serta mengungkapkan teori yang menjadi pilihan kami.

2. Pandangan Ustad Misbah Yazdi: Hubungan Organik Akhlak dan Agama

Ustad Misbah Yazdi, dalam kitab "Filsafat Akhlak", secara detail memasuki pembahasan hubungan gama dan akhlak. Ringkasan pandangannya antara lain berikut ini: Baik dan buruk akhlak, pada kenyataannya menjelaskan adanya hubungan antara perbuatan ikhtiar manusia dan natijah-natijah akhir dari itu dan kita dapat memahami bahwa perbuatan itu adalah baik ataukah buruk. Jika suatu perbuatan mempunyai hubungan positif dengan kesempurnaan akhir kita maka itu adalah baik dan jika hubungannya negatif maka itu adalah buruk.
6

Pada dasarnya, pandangan ini tidak diambil dari satupun keyakinan agama; yakni kemestian penerimaan pandangan ini tidak memestikan penerimaan wujud Tuhan atau  hari kiamat dan atau perintah-perintah agama. Akan tetapi dalam masalah apakah kesempurnaan akhir itu? Dan bagaimana dapat disingkap hubungan antara perbuatan dan kesempurnaan akhir? Di sinilah timbul hubungan antara akhlak dengan agama.
Oleh karena itu, jika kita hanya meninjau prinsip asli dari pandangan ini maka kita tidak berakhir pada agama; akan tetapi ketika kita ingin memberi bentuk khusus dan tertentu tentang apa yang merupakan akhlak baik dan apa yang merupakan akhlak buruk, dalam hal ini akan mendapatkan hubungan dengan ushul agama dan kandungan wahyu serta kenabian. Ketika kita ingin menentukan kesempurnaan akhir manusia, kita terpaksa mengutarakan permasalahan Tuhan sehingga kita dapat menetapkan bahwa kesempurnaan akhir manusia adalah qurbah (dekat) pada Tuhan. Pada konteks inilah pandangan ini mendapatkan hubungan dengan keyakinan agama. Demikian pula untuk menentukan perbuatan-perbuatan baik dan hubungannya dengan kesempurnaan akhir manusia, harus kita tinjau masalah keabadian jiwa sehingga jika mendapatkan perbedaan dengan sebagian dari kesempurnaan-kesempurnaan materi serta bertentangan dengannya, kita dapat melebihkan salah satu di antara mereka dan berkata bahwa perbuatan X adalah buruk; bukan dikarenakan kita tidak mampu meraih kesempurnaan materi; akan tetapi dikarenakan bertentangan dengan salah satu dari kesempurnaan-kesempurnaan ukhrawi; maka dari itu harus juga ada keyakinan terhadap ma'âd (eskatalogi).
Di samping itu, apa yang dapat kita dapatkan dengan perantara akal dari hubungan antara perbuatan dan kesempurnaan akhir, satu seri pemahaman-pemahaman universal yang mana pemahaman-pemahaman ini, tidak seberapa berguna untuk menentukan mashâdiq (contoh-contoh) perintah akhlak. Misalnya kita memahami bahwa keadilan adalah baik atau menyembah Tuhan adalah baik; akan tetapi dalam permasalahan bahwa adil dalam setiap masalah meniscayakan apa dan bagaimana bertindak adil dalam setiap
7
permasalahan, tidak jelas dalam banyak masalah serta akal dengan sendirinya tidak dapat menentukannya.                                                                                                                                        Sebagai asumsi, apakah dapat ditinjau dalam masyarakat hak-hak wanita dan laki-laki harus sama secara keseluruhan ataukah harus ada perbedaan-perbedaan di antara mereka? Ketika kita dapat menghukumi dengan adil suatu pandangan yang meliputi seluruh hubungan-hubungan perbuatan kita dengan tujuan dan natijah akhirnya, tetapi kita mengetahui bahwa pencakupan seperti ini tidak mungkin untuk akal biasa manusia; maka dari itu, agar kita dapat memperoleh mashâdiq (contoh-contoh) khusus perintah-perintah akhlak, kita tetap butuh kepada agama; artinya wahyulah yang akan menjelaskan perintah-perintah akhlak dalam setiap masalah khusus dengan batasan khususnya dan dengan syarat-syarat serta kemestian-kemestiannya, dan akal secara mandiri tidak dapat mengambil tanggung jawab ini. Oleh karena itu, pandangan kami juga dalam bentuk sempurnanya, butuh kepada prinsip-prinsip keyakinan agama (keyakinan pada Tuhan, Ma'ad dan Wahyu) dan juga dalam menentukan mashâdiq (contoh-contoh) kaidah akhlak butuh kepada kandungan wahyu dan perintah-perintah agama. Yang pasti sesuai dengan pandangan yang kami anggap benar, harus kami katakan bahwa akhlak tidak terpisah dari agama; tidak dari keyakinan-keyakinan agama dan tidak dari perintah-perintah agama. Dalam maqâm tsubût dan dalam maqâm itsbât, pandangan ini meyakini keberadaan hubungan akhlak dengan agama.






8
Kesimpulan :
Kalau kami perhatikan di jaman modern ini banyak orang berilmu tapi tidak bisa memanfaatkan ilmunya tersebut. Ilmu yang bermanfaat itu adalah dapat menyampaikan atau mengajarkan kepada orang lain supaya orang bisa menjadi tau dan mengerti terutama dibidang ilmu pengetahuan agama dan akhlak.Karena moralitas orang sekarang ini sudah mulai menipis,jadi dengan adanya masalah pendidikan ilmu agama dan akhlak ini dapat mendidik orang menjadi orang yang berguna bagi nusa dan bangsa.

































9
DAFTAR PUSTAKA

Konsepsi Negara Bermoral Menurut Imam Al Gazali” karya H. Zainal Abidin Ahmad (1975),
Ustad Misbah Yazdi, dalam kitab "Filsafat Akhlak"
Googel
Drs.H.A.Mustofa akhlak tasawuf